1. 활동 실적 총괄 집계
| 대분류 |
소분류 |
건수 |
비고 (연번) |
| 온라인 |
인스타그램 (게시글) |
9건 |
8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 28, 29 |
| 네이버 블로그 |
13건 |
16, 23, 24, 25, 26, 27, 30, 31, 32, 34, 35, 36 |
| 오프라인 |
교육 활동 |
6건 |
5, 6, 7, 20, 21 |
| 현장 모니터링 |
1건 |
19 |
| 기타 / 홍보 부스 |
3건 |
1, 2, 3 |
| 콘텐츠 |
홍보물/키트 제작 |
3건 |
4, 17, 22 |
| 메타버스 |
1건 |
18 |
| 참여/협력 |
기타 (인터뷰 등) |
1건 |
33 |
| 합계 |
36건 |
전체 활동 실적 |
2. 상세 활동 실적
| 연번 |
활동구분 |
활동일자 |
활동제목 |
메모사항 |
증빙사진 |
URL |
| 1 |
오프라인-기타 |
2025-05-22 |
밀키트를 활용하여 직접 장 담가보기 |
‘똥인지 된장인지 안 봐도 척’ 팀원 대상 활동으로, 고추장 밀키트를 활용하여 직접 장을 담가보는 체험을 실시했습니다. 여기서 만든 장은 후에 진행할 아바타 장 활용 음식 만들기 재료로 사용할 예정입니다. |
사진1, 2 |
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| 2 |
오프라인-기타 |
2025-05-22 |
고추장 담그기 |
고추장 만들기 키트를 활용하여 고추장을 직접 담가보았습니다. 고추장은 초봄에 담가 초여름까지 발효시켜야 맛이 깊어지지만, 시기상 그러지 못해 아쉬웠습니다. 2주간 발효 후 교수님께 전달할 예정이며, 담근 고추장은 추후 아바타 장요리에 활용할 계획입니다. |
사진1, 2, 3 |
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| 3 |
오프라인-홍보부스 |
2025-05-13 |
블루밍데이 장 담그기 문화 체험 부스 운영 |
장 담그기 문화 홍보 및 교육을 위해 학교 동아리 축제일에 부스를 운영했습니다. |
사진1, 2, 3, 4, 5 |
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| 4 |
콘텐츠-키트제작 |
2025-07-20 |
장 담그기 문화 교안 제작 |
초등학생을 대상으로 '장 담그기 문화' 교안을 직접 제작했습니다. 한국의 장 담그기 문화 특성을 그림일기와 간단한 질문 형식으로 구성하여 학생들이 직접 체험하며 문화를 이해할 수 있도록 했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 5 |
오프라인-교육활동 |
2025-07-24 |
교육봉사1 (희망나눔아동센터) |
부여군 희망나눔아동센터에서 초등학생 등 17명을 대상으로 직접 제작한 교안을 활용해 교육봉사를 실시했습니다. 이론 교육과 메주 비누 빚기 체험을 병행했으며, 아이들이 높은 집중력을 보였고 특히 비누 빚기 체험이 인기가 좋았습니다. |
사진1, 2, 3, 4, 5 |
링크 |
| 6 |
오프라인-교육활동 |
2025-07-24 |
교육봉사2 (사비지역아동센터) |
부여군 사비지역아동센터에서 초등학생 27명을 대상으로 교육봉사를 진행했습니다. 배경 지식이 적은 아이들의 눈높이에 맞춰 발표와 따라 말하기 위주로 진행했으며, 메주 비누 빚기 체험이 큰 호응을 얻었습니다. |
사진1, 2, 3, 4, 5 |
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| 7 |
오프라인-교육활동 |
2025-07-25 |
교육봉사3 (루원시티 어린이도서관) |
초등학생 16명을 대상으로 장 담그기 문화의 가치를 설명하고, 아이클레이를 활용한 ‘나만의 메주와 옹기’ 만들기 체험을 진행했습니다. 전통적으로 옹기에 염원을 담았던 문화를 강조하여 교육적 효과를 높였습니다. |
사진1, 2, 3, 4, 5 |
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| 8 |
온라인-인스타그램 |
2025-05-10 |
팀원소개 게시글 |
'똥인지 된장인지 안 봐도 척' 팀의 첫 게시글로 활동을 이어갈 팀원 4명을 소개했습니다. "깊고 진한 된장이 되겠습니다"라는 포부를 담았습니다. |
사진1 |
링크 |
| 9 |
온라인-인스타그램 |
2025-05-10 |
한국의 장 담그기 문화 소개 |
장 담그기 문화의 가치와 유네스코 등재 과정, 전통 장 제조 과정을 소개하는 게시글을 업로드했습니다. 장 담그기가 단순한 음식을 넘어 공동체가 지켜온 문화유산임을 전했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 10 |
온라인-인스타그램 |
2025-05-20 |
세계유산지킴이 워크숍 후기 |
2025 청년 유네스코 세계유산지킴이 전라제주권 워크숍 참여 후기를 공유했습니다. 활동 계획 발표 및 멘토링을 통해 프로젝트를 고도화하고 타 팀과 교류하는 시간을 가졌습니다. |
사진1 |
링크 |
| 11 |
온라인-인스타그램 |
2025-07-27 |
(활동) 고추장 담그기 카드뉴스 |
팀원들이 직접 수행한 고추장 담그기 활동 과정을 카드뉴스로 제작하여 인스타그램에 업로드했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 12 |
온라인-인스타그램 |
2025-07-27 |
(활동) 교안 제작 소개 카드뉴스 |
팀에서 제작한 초등학생 대상 장 담그기 문화 교안을 카드뉴스로 소개했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 13 |
온라인-인스타그램 |
2025-08-03 |
부여군 교육봉사 활동 소개 |
부여군 지역아동센터에서 실시한 교육봉사 활동 내용을 카드뉴스로 제작하여 업로드했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 14 |
온라인-인스타그램 |
2025-08-03 |
인천 교육봉사 활동 소개 |
인천 지역문화센터에서 진행된 교육봉사 활동을 소개하는 카드뉴스를 인스타그램에 게시했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 15 |
온라인-인스타그램 |
2025-07-27 |
인스타그램 상단 고정 피드 제작 |
방문자들에게 시각적으로 즉각적인 홍보 효과를 주기 위해 팀의 슬로건과 정보를 담은 상단 고정 피드를 제작하여 업로드했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 16 |
온라인-네이버블로그 |
2025-08-02 |
장 지도 설문조사 홍보 (에브리타임) |
'장 지도' 제작을 위한 설문조사 홍보를 위해 한국전통문화대학교 에브리타임에 소개글과 링크를 게시했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 17 |
콘텐츠-홍보물제작 |
2025-07-03 |
장 지도 제작용 설문조사 폼 완성 |
장 지도 제작에 필요한 데이터 수집을 위해 장 담그기 문화 관련 질문으로 구성된 설문조사 폼을 최종 완성했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 18 |
콘텐츠-메타버스 |
2025-08-25 |
메타버스 장 담그기 문화 전시회 제작 |
디지털 메타버스 외교관 프로그램의 일환으로 '한국의 장 담그기 문화' 전시회를 제작했습니다. 조사한 내용을 바탕으로 메타버스 공간에서 한국 문화를 알리는 공간을 구현했습니다. |
사진1, 2, 3 |
링크 |
| 19 |
오프라인-현장모니터링 |
2025-09-05 |
기업 대표 인터뷰 및 현장 모니터링 |
천안 특산물 호두를 활용해 장 문화를 전승하는 제이티푸드솔루션 심재우 대표님을 인터뷰했습니다. 현장에서의 가교 역할을 직접 확인하고 학습하는 시간을 가졌습니다. |
사진1, 2, 3 |
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| 20 |
오프라인-교육활동 |
2025-09-23 |
교환학생 대상 체험 교안 제작 |
외국인 교환학생들과 함께하는 장 담그기 체험을 위한 전용 교안을 직접 제작했습니다. |
사진1, 2, 3 |
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| 21 |
오프라인-교육활동 |
2025-09-26 |
교환학생과 함께하는 장 담그기 체험 |
프랑스, 불가리아 등 다양한 국가의 교환학생들과 된장 담그기 체험을 진행했습니다. 영어로 각국의 장 문화를 공유하고 한국의 장을 직접 시식하며 유익한 교육 시간을 가졌습니다. |
사진1, 2, 3 |
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| 22 |
콘텐츠-홍보물제작 |
2025-09-30 |
명절음식 콘테스트 포스터 제작 |
추석 요리에 쓰이는 장에 대한 관심을 유도하기 위해 '우리집 명절음식 콘테스트'를 기획하고 홍보 포스터를 제작하여 배포했습니다. |
사진1 |
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| 23 |
온라인-네이버블로그 |
2025-09-30 |
장 담그기 문화 소개 게시글 |
장 담그기 문화를 소개하는 카드뉴스와 상세 설명을 블로그에 게시했습니다. |
사진1, 2 |
링크 |
| 24 |
온라인-네이버블로그 |
2025-09-30 |
밀키트 고추장 담그기 활동 게시 |
밀키트를 활용한 고추장 담그기 활동 내용을 카드뉴스와 함께 블로그에 공유했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 25 |
온라인-네이버블로그 |
2025-09-30 |
초등학생 대상 교안 제작 게시 |
한국의 장 담그기 문화를 학습할 수 있도록 제작한 초등학생용 교안을 블로그에 게시했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 26 |
온라인-네이버블로그 |
2025-09-30 |
교육봉사1 활동 게시 |
교안을 활용해 진행한 첫 번째 교육봉사 활동 내용을 블로그에 기록했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 27 |
온라인-네이버블로그 |
2025-09-30 |
교육봉사2 활동 게시 |
두 번째 교육봉사 활동 내용을 카드뉴스와 함께 블로그에 게시했습니다. |
사진1 |
링크 |
| 28 |
온라인-인스타그램 |
2025-10-01 |
명절음식 콘테스트 공지 |
'추석맞이 우리집 명절음식 콘테스트' 진행을 위해 인스타그램에 공모전 포스터를 공지했습니다. |
사진1 |
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| 29 |
온라인-인스타그램 |
2025-10-02 |
교환학생 체험 활동 카드뉴스 |
교환학생 대상 장 담그기 체험 활동 후기를 카드뉴스로 제작하여 인스타그램에 기록했습니다. |
사진1, 2 |
링크 |
| 30 |
온라인-네이버블로그 |
2025-10-02 |
기업 대표 인터뷰 예고 및 소개 |
전통의 계승과 현대적 활용을 실천하는 (주)제이티푸드솔루션 심재우 대표 인터뷰를 통해 장 담그기 문화의 가치를 공유하고자 블로그 글을 게시했습니다. |
사진1 |
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| 31 |
온라인-네이버블로그 |
2025-10-02 |
심재우 대표 인터뷰 기록화 게시 |
인터뷰를 통해 얻은 현장의 생생한 이야기를 상세히 기록하여 블로그에 게시했습니다. |
사진1 |
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| 32 |
온라인-네이버블로그 |
2025-10-12 |
메타버스 전시회 소개 및 링크 공유 |
제작한 장 담그기 문화 메타버스 전시회를 소개하고 접속 링크를 블로그에 전체 공유했습니다. |
사진1 |
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참여 및 협력-기타 |
2025-10-13 |
명절음식 콘테스트 영상 평가 및 운영 |
추석 연휴 동안 접수된 장 활용 요리 영상을 심사하고 우수작을 선정했습니다. 자발적인 장 문화 참여를 유도하여 가치를 확산시키는 활동을 펼쳤습니다. |
사진1, 2, 3 |
링크 |
| 34 |
온라인-네이버블로그 |
2025-10-13 |
명절음식 콘테스트 결과 게시 |
콘테스트 결과와 우수 영상을 블로그에 게시하여 성과를 공유했습니다. |
사진1, 2 |
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온라인-네이버블로그 |
2025-10-13 |
장천가 인터뷰 기록 게시 |
'장이 샘솟는 집' 장천가 인터뷰 내용을 기록화하여 블로그에 게시했습니다. |
사진1 |
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온라인-네이버블로그 |
2025-10-13 |
가족애 가치 전승 영상 게시 |
'할머니의 장, 손녀의 요리' 영상을 블로그에 게시했습니다. 장 담그기 문화의 '가족애' 가치를 드러내어 많은 이들이 접할 수 있도록 했습니다. |
사진1 |
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